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課程編號(hào):57150 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):日 至 日 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
主講老師:安岷(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥0元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥0元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類別:生產(chǎn)管理 (查看該類別更多課程)
所有排期:
培訓(xùn)內(nèi)容:

課程背景

作為現(xiàn)場(chǎng)主管每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題,如何面對(duì)和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)問題,對(duì)于一名現(xiàn)場(chǎng)管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)基礎(chǔ)管理者缺乏管理方面的知識(shí),心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡,必需要經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。

課程目標(biāo)

作為現(xiàn)場(chǎng)主管每天都要面對(duì)各種各樣的人際關(guān)系、生產(chǎn)和工作中的各種問題,如何面對(duì)和處理各種復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)問題,對(duì)于一名現(xiàn)場(chǎng)管理者是十分重要的課題。而目前的現(xiàn)實(shí)是大多數(shù)基礎(chǔ)管理者缺乏管理方面的知識(shí),心有余而力不足,造成工作效率低下,有的甚至成了工作中的障礙。而要完成從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀的管理者的過渡,必需要經(jīng)過管理知識(shí)方面的培訓(xùn)。

課程大綱

導(dǎo)入:現(xiàn)場(chǎng)管理的六大要素
一、如何管理和激發(fā)員工的士氣

樹立自己的威信
準(zhǔn)確把握員工的期望值
激勵(lì)員工的兩大法寶
精神激勵(lì)的7種有效方法
案例分析:錢發(fā)多了業(yè)績(jī)卻降了#
表揚(yáng)與批評(píng)的藝術(shù)
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:激勵(lì)方法的綜合運(yùn)用#

二、如何提高產(chǎn)品的品質(zhì)
產(chǎn)生品質(zhì)問題的五大要素
解決品質(zhì)問題的PDCA循環(huán)分析法
案例分析:焊點(diǎn)為什么松動(dòng)#
如何落實(shí)“三檢制”
產(chǎn)品互檢原理和技法
產(chǎn)品專檢管理原則
如何管理不良品

三、如何提高生產(chǎn)效率
流程改造四步法
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:切銅管流程改造#
高效率排班的方法
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:電器生產(chǎn)線排班訓(xùn)練#
如何進(jìn)行作業(yè)切換
實(shí)現(xiàn)“零”切換的思路
案例分析:電路板產(chǎn)品轉(zhuǎn)換改進(jìn)#
 
四、如何縮短生產(chǎn)周期
如何編制班組生產(chǎn)計(jì)劃
生產(chǎn)能力計(jì)算
如何執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
案例分析:作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的問題在哪?#
如何發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)場(chǎng)問題
案例分析:為什么費(fèi)力不討好?#

五、如何降低現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)成本
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的七種浪費(fèi)現(xiàn)象
如何從現(xiàn)場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)
任何處理不良物料
成本控制的三大方法
實(shí)戰(zhàn)演練:限額發(fā)料#
如何計(jì)算工時(shí)利用率
如何進(jìn)行物料的ABC管理
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:制定物料的ABC圖表#

六、如何發(fā)現(xiàn)和預(yù)防現(xiàn)場(chǎng)安全隱患
如何識(shí)別險(xiǎn)情
危害控制方法
移去替代法
工程控制法
行政控制法
PPE法
事故報(bào)告流程
研討:我們的現(xiàn)場(chǎng)有哪些安全隱患?#

培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)中基層干部

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