培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中高層管理者
課程大綱:
一、終極執(zhí)行力之：個(gè)人責(zé)任修煉
1、個(gè)人責(zé)任的三個(gè)內(nèi)涵
2、個(gè)人責(zé)任的“三怪思想”和“四個(gè)障礙”
3、主攻“掌控圈”、推動“影響圈”、少看“關(guān)注圈”
4、個(gè)人責(zé)任的核心流程
5、個(gè)人責(zé)任的核心工具
二、終極執(zhí)行力之：團(tuán)隊(duì)任務(wù)執(zhí)行
1、聚焦重要目標(biāo)
*集中精力于“最重要的1-2個(gè)目標(biāo)” *必須明確、堅(jiān)決達(dá)成
*確保無論何時(shí)何地都關(guān)注重要目標(biāo)
2、關(guān)注引領(lǐng)性指標(biāo)
*引領(lǐng)性指標(biāo)與滯后性指標(biāo)的區(qū)別 *引領(lǐng)性指標(biāo)的種類
*引領(lǐng)性指標(biāo)制定的工具：“價(jià)值鏈分析法”和“內(nèi)部標(biāo)桿法”
3、堅(jiān)持激勵記分表
*選手型記分表和教練型記分表的區(qū)別 *選手型記分表的制作流程和工具
4、建立規(guī)律問責(zé)制
*“最重要目標(biāo)會議”的意義和要求
*“最重要目標(biāo)會議”的三大流程
三、終極執(zhí)行力之：組織戰(zhàn)略執(zhí)行
1、戰(zhàn)略情景分析
*企業(yè)核心競爭力分析模型
2、戰(zhàn)略選擇和愿景
*聚焦顧客需求
*能夠差生重大差異的五個(gè)優(yōu)先事項(xiàng)
3、組織匹配
*組織架構(gòu) *人員搭配 *企業(yè)文化 *考核制度
4、執(zhí)行和創(chuàng)新
*終極執(zhí)行力的五個(gè)核心要素
*創(chuàng)新能力培養(yǎng)的五大方法