培訓(xùn)內(nèi)容:
課程收益:
課程背景研究消費者相關(guān)內(nèi)容導(dǎo)讀“消費者”精品品牌商業(yè)模式創(chuàng)新課程上海2016/7/1(3天)
圍繞品牌、消費者、整合營銷溝通、分銷零售、電商等核心內(nèi)容，精品品牌商業(yè)模式創(chuàng)新課程課程，探討精品品牌在中國市場成功關(guān)鍵的洞察與實踐。
超級定位打造品牌力上海2016/7/15(2天)
超級定位打造品牌力課程，旨在通過消費者細(xì)分戰(zhàn)略地圖的實戰(zhàn)沙盤演練幫您解決賣給誰，怎樣賣的問題；
通過品牌定位資產(chǎn)屋實戰(zhàn)沙盤演練幫您解決品牌差異化、提升品牌溢價力；
通過品牌落地一盤棋實戰(zhàn)沙盤演練幫您制定著眼3年鎖定1年的營銷落地方案。
互聯(lián)網(wǎng)+、O2O與微信營銷北京2016……
課程大綱:
一．營銷的本質(zhì)—改變態(tài)度—改變行為
1.改變客戶與消費者的態(tài)度
2.改變合作伙伴的態(tài)度
3.改變員工的態(tài)度
二．行為學(xué)—態(tài)度行為的公理
1.營銷透視營銷的問題：是否存在成功的營銷策略 成功的營銷經(jīng)驗可以復(fù)制嗎 我們認(rèn)為無可挑剔的產(chǎn)品消費者為何不買 營銷者認(rèn)為周密的計劃市場為何反應(yīng)平淡 怎樣才能連續(xù)長期的生成可靠的營銷策略
2.消費者透視：消費者行為學(xué)包含三層含義：消費行為是動態(tài)的；它是互動過程；它涉及交易
三．消費者行為理論與市場營銷
1.行為研究的目的與內(nèi)容
2.行為學(xué)與營銷實踐
3.產(chǎn)品分析與策略選擇
4.需求的特點
CaseStudy-1:可口可樂與百事
CaseStudy-2:伊萊克斯廚具新概念
5.行為實施與行為理由
a.動機理論
b.動機與知識體系
c.動機與產(chǎn)品概念
6.宣傳（廣告）與行為學(xué)
a.宣傳與態(tài)度理論
b.態(tài)度改變的過程
7.區(qū)域營銷與文化
a.文化與消費行為
b.文化的非語言因素
c.文化營銷
培訓(xùn)師介紹：
王老師 中國企業(yè)平衡量化管理理論創(chuàng)立者； 中國消費者研究品牌建設(shè)專家； 2006、2008、2011年度中國十大營銷專家； 曾任美國百事可樂/百事食品（亞洲）公司市場總監(jiān)； 現(xiàn)任中國石化集團、北京華融集團等多家知名企業(yè)首席營銷管理顧問； 清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)知名院校EMBA、總裁班管理課程特聘教授。
課程對象營銷管理人員，市場部人員，市場策劃組織者，企劃部管理人員，銷售管理人員等