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時間地點：2017/3/23日　至　2017/3/24日　無錫培訓時長：2天
主講老師：待定（查看該老師更多課程）
課程價格：￥2500元/位（更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格：￥2000元/位（免費注冊博課會員)
課程類別：生產(chǎn)管理（查看該類別更多課程）

所有排期： 2017/3/23至2017/3/24 無錫

培訓內(nèi)容:

課程收益:

提升一線主管對員工的管理、領導能力
提升一線主管在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力（現(xiàn)場敏感性）
識別和培養(yǎng)公司后備人才

課程大綱:

1) 一線主管的職責和角色· 一線主管的成長路徑· 班組長是不是越忙越好 · 一線班組長的類型· 專業(yè)能力強不一定能成為好的管理者 · 一線主管的素質(zhì)要求· 質(zhì)量、成本、交貨的觀點（QCD）· 做事與育人· 一線班組長的角色特征· “責任=權力”的內(nèi)涵· 當你在承擔責任的時候，其實是在爭取權力！當你在推卸責任的時候，其實是在放棄權力！2) 管理和領導技巧· 何謂管理· 讓人做事遠比自己做事困難得多！· 應用制度管理還是人性化管理 · 當今80、90后一線員工的特點· 領導及其影響力· 如何因人因事不同管理下屬· 事情該如何分類 · 每類事情的領導風格如何匹配 · 員工如何分類 · 因人不同的領導風格主要有哪四種 · 不懂裝懂愚自己、懂裝不懂遇知己！3) 溝通與員工激勵· 人際溝通技巧· 管理溝通的概念-溝通需要技巧，但溝通更需要品格-溝通往往不是溝通事情本身，而是溝通心理平衡· 如何同不同級別的人員溝通· 激勵理論-員工士氣低落的原因· 激勵的最佳方式（非現(xiàn)金激勵）4) 高效的團隊管理· 團隊與群體的差別· 團隊角色和團隊建設· 沒有完美的個人，只有完美的團隊· 理解個性差異，利用他人長處· 團隊發(fā)展的一般規(guī)律· 沖突管理5) 5S和目視化管理· 對5S的認識偏見· 5S的內(nèi)涵及其實施步驟· 如何保持5S的成果- 5S對個人有多少好處 · 何謂目視化管理，應該在什么地方應用目視化管理· 目視化的方法及其不同類型的案例分析· 目視化的激勵作用- 目視化的激勵作用有時比常規(guī)業(yè)績激勵作用更大6) 現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題· 精益生產(chǎn)的概念· 客戶眼中的價值與浪費· 什么是問題增加對現(xiàn)場問題的敏感度· 現(xiàn)場判斷問題的標準· 如何從客戶的角度看生產(chǎn)現(xiàn)場 · 現(xiàn)場8大浪費-現(xiàn)場的各種浪費的具體表現(xiàn)形式· 現(xiàn)場浪費的案例分析· 現(xiàn)場排除浪費的措施· 批量生產(chǎn)與單件流7) 現(xiàn)場解決問題的方法和基本工具· 現(xiàn)場改善思路· 不同類型問題的解決工具· 現(xiàn)場最常用的問題解決方法· 六西格瑪問題解決思路

培訓對象：

生產(chǎn)主管、一線班組長

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開課城市：