培訓內(nèi)容:
課程大綱:
課程大綱
大綱：1、如何活在當下，打開學習之心
2、消除審視態(tài)度，融入快樂的情緒
3、想要開心必先“開心”，學到知識、漸悟智慧，以道御術干事業(yè)
4、“面由心生”建立輕松的學習型組織
5、否定“學海無涯苦作舟”的錯誤觀點
6、多媒體教學《寶寶的微笑》
互動：拉近心靈小測試
目的：1、打開身心，可以更好的學習
2、了解學習課程的目的，并且可以有的放矢
3、使得學員的學習過程既輕松又快樂
4、打破內(nèi)心的隔閡，使得學員產(chǎn)生學樂精神
5、建立學員的大胸懷，大格局的內(nèi)心世界
1、什么是合作型團隊
2、團隊正向合作的成功認知——《團隊測試：不可能完成的任務》
3、團隊負面合作的失敗認知——《團隊測試:同心桿》
4、信任的重要性與建立的三部曲
5、建立團隊成員歸屬感
6、情景模擬項目《信任傳輸》
（項目簡介：彼此學員用手組成懷抱，讓每一個學員都要經(jīng)過大家的雙手，且要把自己交給團隊）
目的：1、信任是和諧團隊的基礎要素，只有信任才能高績效
2、拉近團隊成員陌生距離，是的學員更快的融入團隊
3、信任是承擔和付出的長久積累，讓學員更懂得付出比得到重要
4、讓學員清楚的了解到只有信任自己才可以獲得更多的收獲和成功
1、如何理解職業(yè)化意識
2、痛苦的工作VS快樂的工作
3、構建職業(yè)化金字塔
4、如何讓雇傭軍變成正規(guī)軍
5、不要被企業(yè)“包養(yǎng)”
目的：1、認識職業(yè)化對職業(yè)者的重要性
2、認知職業(yè)化意識、建立職業(yè)化意識
3、打造個人品牌及口碑，改變原有對工作的定義
4、了解工作的真正本質(zhì)，讓自己快樂的做必須做的事
情景模擬項目：1、《主動的小手指》2、《互動PK趣答》
（項目簡介：讓學員全場互動，彼此主動的去找到其他同事，積極的熱情的做必須做的事情）
第二天：
大綱： 1、打造自我交談能力——創(chuàng)業(yè)心態(tài)
2、如何掌握創(chuàng)業(yè)心態(tài)及對我們的幫助
3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)給予我們帶來的三大優(yōu)勢
4、打造自我交談能力——陽光心態(tài)
5、陽光心態(tài)如何變革我們的悲觀與氣憤
6、如何建立陽光心態(tài)
7、打造自我交談能力——游戲心態(tài)
8、掌握游戲心態(tài)環(huán)節(jié)壓力源三個關鍵點
目的： 1、創(chuàng)建陽光心態(tài)：讓壞事情變好成好事情
2、建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)，找到工作動力源
3、打造絕望變希望的能力
4、創(chuàng)造在巨大壓力下尋找樂趣的能力
5、使員工與自己的工作談戀愛
1、通過團隊力量認識潛在能力與突破
2、建立責任心，培養(yǎng)協(xié)作意識
3、如何在行動中更好的協(xié)同作戰(zhàn)
4、如何杜絕借口，敢于承擔，不拋棄不放棄
5、如何面對錯綜復雜的局勢，不斷的創(chuàng)新改變
目的： 1、良好的執(zhí)行是完成合作的重要因素之一，關注自身問題的出現(xiàn)并及時修正
2、通過培訓內(nèi)容，認知合作力對執(zhí)行結果的重要性
3、面對變革及市場變化時，如何更好的提升自己適應變革能力
4、超越別人是一小步，超越自己才是一大步，真正的和諧在于自我的超越
情景模擬項目：《急速時限》
（項目簡介：通過30個數(shù)字的紙牌，使團隊成員合作分工、挑戰(zhàn)越來大的難度、面對隨時改變的規(guī)則執(zhí)行到位，一起創(chuàng)造優(yōu)秀的成績）