培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
公司高層、中層及人力資源管理者
課程收益:
企業(yè)的人力資源規(guī)劃經(jīng)常與企業(yè)的戰(zhàn)略及運(yùn)營(yíng)管理脫節(jié)，人力資源管理者缺乏對(duì)戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)管理的了解，本課程通過(guò)將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)與人力資源規(guī)劃的結(jié)合講解，可以讓學(xué)員深入了解人力資源規(guī)劃對(duì)提高組織績(jī)效的現(xiàn)實(shí)意義，懂得運(yùn)用人力資源規(guī)劃技術(shù)提升管理水平。
課程大綱:
課程大綱:
一、企業(yè)戰(zhàn)略性與人力資源規(guī)劃
1、企業(yè)戰(zhàn)略
企業(yè)生存環(huán)境的變化
戰(zhàn)略的三個(gè)層次
產(chǎn)品獨(dú)特定位的“九陰真經(jīng)”
2、圍繞戰(zhàn)略的人力資源管理體系
戰(zhàn)略性人力資源管理的定義
戰(zhàn)略性人力資源管理體系
企業(yè)的價(jià)值鏈
課堂探討：NOKIA帶給我們的啟示
現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別
人力資源管理的四大機(jī)制
人力資源管理角色模型
二、人力資源規(guī)劃的組織規(guī)劃
1、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
組織結(jié)構(gòu)的基本概念
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的時(shí)機(jī)
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)需解決的問(wèn)題
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原則
2、管理層次和管理幅度
設(shè)定管理跨距的要素
課堂探討：貴公司管理的層次和幅度是否合理
組織結(jié)構(gòu)的類型
課堂探討：如何避免部門間的本位主義
3、部門職責(zé)制訂
部門職責(zé)制訂的意義
部門職責(zé)描述的注意事項(xiàng)
課堂探討：如何制定好本部門職責(zé)
三、人力資源規(guī)劃之制度規(guī)劃
1、制度化管理的基本理論
制度化管理的分工與權(quán)力
2、制度規(guī)范的5大類型
基本制度
管理制度
技術(shù)規(guī)范
業(yè)務(wù)規(guī)范
行為規(guī)范
3、企業(yè)人力資源管理制度體系的構(gòu)成與特點(diǎn)
人力資源管理制度構(gòu)成
人力資源管理制度特點(diǎn)
人力資源制度規(guī)劃與企業(yè)其他規(guī)劃的關(guān)系
4、人力資源管理制度規(guī)劃的原則
共同發(fā)展的原則
適合企業(yè)特點(diǎn)
學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重
符合法律規(guī)定
與集體合同協(xié)調(diào)一致
保持動(dòng)態(tài)性
5、人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟
案例：企業(yè)制度人力資源管理制度的不規(guī)范現(xiàn)象
四、人力資源規(guī)劃之人員規(guī)劃
1、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理的對(duì)應(yīng)關(guān)系
2、企業(yè)人力資源的需求預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)什么
需求預(yù)測(cè)對(duì)組織的貢獻(xiàn)
需求預(yù)測(cè)對(duì)人力資源管理貢獻(xiàn)
需求的預(yù)測(cè)是完全嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)么
是什么在影響著需求預(yù)測(cè)
3、人力資源預(yù)測(cè)程序三步法
準(zhǔn)備階段
分析技術(shù)
經(jīng)驗(yàn)判斷法
零基預(yù)測(cè)法
基準(zhǔn)預(yù)測(cè)法
比率預(yù)測(cè)法
回歸預(yù)測(cè)法
崗位分類
資料采集與處理
預(yù)測(cè)階段——案例
編制人員需求計(jì)劃
4、人力資源供給分析
靜態(tài)盤點(diǎn)：人力資源信息庫(kù)
動(dòng)態(tài)盤點(diǎn)：接替模型
5、企業(yè)人力資源供給與需求平衡
頭腦風(fēng)暴：供不應(yīng)求的企業(yè)措施
供過(guò)于求的企業(yè)措施
五、人力資源的費(fèi)用規(guī)劃
1、人力資源費(fèi)用預(yù)算的審核
審核人力資源費(fèi)用預(yù)算的程序
金手指與人工成本預(yù)算
費(fèi)用使用趨勢(shì)
人工成本與兩種經(jīng)營(yíng)思想
課堂案例：某公司人力資源部管理費(fèi)用項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)表
2、人力資源費(fèi)用支出的控制
支出控制原則
支出控制的程序
培訓(xùn)師介紹：
楊棟 老師簡(jiǎn)介
人力資源管理專家
11年大型企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)
18年人力資源管理與咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
中山大學(xué)工商管理碩士
曾任：西門子電器管理技術(shù)部主管
曾任：香港仙崎集團(tuán)副總經(jīng)理
曾任：深圳市精密達(dá)機(jī)械人力資源總監(jiān)
美國(guó)國(guó)際訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師，清華大學(xué)深圳研究生院企業(yè)成長(zhǎng)研修中心資深咨詢師
楊棟老師歷任過(guò)外資、合資、上市公司的生產(chǎn)主管、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)職務(wù)，對(duì)企業(yè)事務(wù)管理和人事管理運(yùn)作規(guī)程具有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)自身培訓(xùn)、咨詢工作經(jīng)驗(yàn)積累，不僅具備深厚的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)人力資源的3P(崗位、績(jī)效、
薪酬)有深入研究，還具備豐富的戰(zhàn)略、組織運(yùn)營(yíng)、流程優(yōu)化、企業(yè)管理改善、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理等領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，既有戰(zhàn)略高度又能到基層落地執(zhí)行，善于解決績(jī)效考核中量化數(shù)據(jù)提取和選擇的問(wèn)題，成功對(duì)11家并購(gòu)企業(yè)進(jìn)行人力資源整合，成功為13家企業(yè)設(shè)計(jì)績(jī)效考核體系和
薪酬體系，成功為115家企業(yè)進(jìn)行過(guò)組織運(yùn)營(yíng)及目標(biāo)管理等相關(guān)內(nèi)容咨詢，在15年的咨詢、培訓(xùn)過(guò)程中，僅人力資源管理授課就多達(dá)600多場(chǎng)次，培訓(xùn)學(xué)員近2多萬(wàn)人次......
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
西門子電器，任生產(chǎn)技術(shù)員、管理技術(shù)部主管，獲電氣助理工程師職稱，擔(dān)任生產(chǎn)技術(shù)員期間負(fù)責(zé)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)、人員、生產(chǎn)進(jìn)度、設(shè)備調(diào)試等工作，后調(diào)至管理技術(shù)部負(fù)責(zé)公司的流程優(yōu)化等企業(yè)管理改善內(nèi)容，并主導(dǎo)生產(chǎn)班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理能力提升培訓(xùn)、質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)、質(zhì)量管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)，同時(shí)負(fù)責(zé)引導(dǎo)新進(jìn)生產(chǎn)員工快速融入企業(yè)，為未來(lái)高效服務(wù)于公司創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。
香港仙崎集團(tuán)仙崎紡織公司任副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)協(xié)助董事長(zhǎng)、總經(jīng)理全面管理兩家服飾企業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及品牌運(yùn)營(yíng)。
深圳市精密達(dá)機(jī)械有限公司任人力資源總監(jiān)，負(fù)責(zé)公司組織變革、流程優(yōu)化、人力資源管理(含崗位、績(jī)效、
薪酬)等管理系統(tǒng)的建立、實(shí)施、優(yōu)化，以及公司的人力資源管理和品質(zhì)管理工作。
近年來(lái)，楊老師專注于企業(yè)管理體系、管理改善咨詢及服務(wù)培訓(xùn)，主要為客戶提供人力資源、精益生產(chǎn)、流程優(yōu)化、6S現(xiàn)場(chǎng)改善等咨詢服務(wù)及培訓(xùn)，在企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、流程優(yōu)化、績(jī)效管理、崗位分析、
薪酬設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理等方面的研究有獨(dú)到之處。已服務(wù)的企業(yè)達(dá)200多家。培訓(xùn)及咨詢客戶均為行業(yè)內(nèi)標(biāo)桿企業(yè)。楊老師現(xiàn)為清華大學(xué)深圳研究生院企業(yè)成長(zhǎng)研修中心咨詢部實(shí)戰(zhàn)派資深咨詢師、高級(jí)講師，負(fù)責(zé)本中心的流程優(yōu)化及精細(xì)化管理項(xiàng)目實(shí)施，咨詢項(xiàng)目的洽談及實(shí)施。
主講課程：
《戰(zhàn)略性人力資源管理》、《咨詢式績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》、《如何實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)招人與識(shí)人》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《中層干部管理能力提升訓(xùn)練》、《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
授課風(fēng)格：
楊老師通過(guò)調(diào)研、準(zhǔn)備充分，能將每堂課的內(nèi)容與學(xué)員的實(shí)際情況充分結(jié)合，案例豐富，授課互動(dòng)內(nèi)容多，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，寓教于樂(lè)，使學(xué)員在輕松的氛圍中獲取、掌握豐富的知識(shí)。具備良好咨詢和實(shí)操功底，善于現(xiàn)場(chǎng)解決學(xué)員在課堂中提出各種問(wèn)題。
部分成功案例：
◆主導(dǎo)物流行業(yè)上市公司赤灣集裝箱碼頭有限公司(深赤灣)“流程優(yōu)化、目標(biāo)管理、服務(wù)質(zhì)量提升”的咨詢加培訓(xùn)項(xiàng)目，大幅提升了深赤灣的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)化管理水平，深受各級(jí)管理人員好評(píng)，經(jīng)歷將近一年時(shí)間項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，中國(guó)物流界十大風(fēng)云人物之一深赤灣董事長(zhǎng)鄭少平評(píng)價(jià)說(shuō)“楊老師雖然不是海運(yùn)行業(yè)出身，但有西門子的背景，豐富的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，為我們赤灣的管理和服務(wù)水平提升做出了非常多的貢獻(xiàn)，在此深表感謝，并希望以后多來(lái)指導(dǎo)�！�
◆主導(dǎo)金立手機(jī)“流程優(yōu)化加目標(biāo)管理” 項(xiàng)目，幫助金立通信設(shè)備有限公司建立了清晰的組織架構(gòu)、完善的流程及報(bào)表系統(tǒng)，助力金立手機(jī)實(shí)現(xiàn)由2億到100億的跨越。
◆主導(dǎo)深圳市愛(ài)特愛(ài)服飾有限公司的“組織變革、流程優(yōu)化及目標(biāo)管理”項(xiàng)目，幫助愛(ài)特愛(ài)公司建立了完善組織架構(gòu)、運(yùn)作流程及從公司到部門再到崗位的目標(biāo)管理系統(tǒng)，公司李董事長(zhǎng)評(píng)價(jià)“楊老師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、認(rèn)真負(fù)責(zé)、要求嚴(yán)格，不像原來(lái)請(qǐng)的顧問(wèn)老師光說(shuō)好話，楊老師改變了我們?cè)瓉?lái)一些依靠人制、較隨意工作習(xí)慣，各項(xiàng)管理已經(jīng)走上正軌�！�
◆主導(dǎo)東莞東孚鋼鐵有限公司“組織變革、流程優(yōu)化及績(jī)效管理”項(xiàng)目，幫助東孚公司的建立了適合東孚公司發(fā)展的組織架構(gòu)及運(yùn)作流程、報(bào)表系統(tǒng)、績(jī)效考核系統(tǒng)，受到公司余總經(jīng)理的高度肯定和評(píng)價(jià)。
◆主導(dǎo)深圳宏商材料股份有限公司“精益生產(chǎn)、流程優(yōu)化加人力資源管理” 項(xiàng)目的流程優(yōu)化和人力資源部分，幫助宏商公司梳理了清晰的組織架構(gòu)和運(yùn)作流程，建立了完善的績(jī)效考核、
薪酬管理制度，為公司的上市做好了準(zhǔn)備。
◆主導(dǎo)廣東格美淇電器、中山仙崎服飾、深圳裕鼎、深圳創(chuàng)世華能等公司的組織變革、人力資源管理優(yōu)化，推動(dòng)了組織績(jī)效的提升和發(fā)展。
◆主導(dǎo)蘇州驛力機(jī)車科技有限公司“組織運(yùn)營(yíng)管理提升”項(xiàng)目，使一家虧損多年老板準(zhǔn)備放棄的企業(yè)扭虧為盈，當(dāng)年實(shí)現(xiàn)銷售收入由4000萬(wàn)提升至1.2億，2013年將實(shí)現(xiàn)2.5億，企業(yè)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，公司陳董事長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“楊老師的幫助使公司管理水平提升縮短了3年時(shí)間�！�
◆主導(dǎo)東莞立亞達(dá)電子有限公司“人力資源管理咨詢”項(xiàng)目，從企業(yè)的經(jīng)營(yíng)規(guī)劃到組織架構(gòu)調(diào)整、流程梳理、報(bào)表系統(tǒng)建立，成功上線了五金及電子兩大事業(yè)部的績(jī)效考核系統(tǒng)，通過(guò)將個(gè)人利益與公司利益的掛鉤，大大提高了干部及員工的工作積極性。同時(shí)還為企業(yè)的關(guān)鍵崗位人才進(jìn)行了面試把關(guān)，企業(yè)還調(diào)整了面試流程，將楊老師的面試把關(guān)做為最后一道關(guān)卡，公司張董事長(zhǎng)評(píng)價(jià)說(shuō)：“楊老