培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
各部門之相關(guān)主管、新任之中階層主管人士、即將升任之儲備管理干部人士
課程收益:
人格特質(zhì)分析問卷(DISC)
經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)分析問卷
部屬工作成熟度評量表
目標(biāo)管理計劃流程圖
年度計劃(AOP)標(biāo)準規(guī)劃書
部屬工作職能分析表
崗位關(guān)鍵績效范圍分析表
績效目標(biāo)管理表
團隊發(fā)展階段分析表
組織沖突處理方式及流程圖
課程大綱:
角色認知
掌握管理的兩大核心工作
一個定義：什麼是企業(yè)實務(wù)管理
兩個成功管理指標(biāo)
有效管理之觀念
管理極大化公式
管理的十大發(fā)展趨勢
認識部屬的七種方式及運用技巧
識己識人：人格特質(zhì)測評
人格特質(zhì)解析
如何運用于項目組
基本識人六法及其運用
將部屬工作聚焦技巧
工作展開的四個過程：FAMI 模塊
管理的核心思考：過程控制模塊
工作聚焦的方法：KRA 主要績效范圍
員工工作成果管理
工作目標(biāo)設(shè)定SMART 原則
員工行為和素質(zhì)管理
應(yīng)用：績效管理的太極模型
日常時間管理的技巧
良好時間管理建立經(jīng)理人成功習(xí)慣
時間管理的黃金法則：”GOLD” Rule
第四代時間管理的正確方式
時間管理的五個誤區(qū)
高效溝通Internal Communication 技巧
良好溝通的三大因素
語言/非語言溝通方式
內(nèi)部溝通渠道
溝通表達技巧
如何建立內(nèi)部交流平臺
沖突處理方式
沖突的五種處理方式
有效激勵部屬的技巧
主管職責(zé)：塑造員工投入工作的良好氛圍
人類行為過程
需求層次論的應(yīng)用特質(zhì)
測評：你的工作驅(qū)策力
員工激勵的六種方式
激勵注意事項：Do and Don’t
帶領(lǐng)團隊思考的五大技巧
運用團隊思考向未知領(lǐng)域探索
BS： 腦力風(fēng)暴法
BW： 想到就寫
CM： 分類圖法
Delphi：達菲法
6 Hats：六帽法
彈性領(lǐng)導(dǎo)部屬的四大技巧
成功領(lǐng)導(dǎo)者是彈性領(lǐng)導(dǎo)者
如何分析部屬成熟度
如何實施彈性領(lǐng)導(dǎo)
與部屬互動的決策模塊
你的領(lǐng)導(dǎo)類型測評
培訓(xùn)師介紹：
職業(yè)講師 和 國家心理咨詢師
曾任加拿大蘭恩咨詢集團副總裁
曾任中智財務(wù)總監(jiān)俱樂部總負責(zé)人
曾任中國圓石金融研究院高級副總裁
曾任淘課集團----副總裁兼首席學(xué)習(xí)官
被上海市政府評為---上海創(chuàng)業(yè)青年導(dǎo)師
世界前10強的獵頭公司中智首席伯樂顧問
英國職業(yè)經(jīng)理人公會（IPMA）認證的國家專業(yè)培訓(xùn)師
任全球咨詢業(yè)翹楚--畢博管理咨詢公司BearingPoint 咨詢專家
<<工作和培訓(xùn)經(jīng)歷>>
15年的管理和營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗。胡老師曾是加拿大蘭恩咨詢集團的副總裁以及資深培訓(xùn)講師，期間間接出任三家集團公司的副總裁、企業(yè)大學(xué)校長、以及營銷總監(jiān)，還在GE做過管理。在加拿大蘭恩咨詢公司與世界前十強的獵頭公司中智人力資源公司合作中，出任首席伯樂顧問，面試過各類優(yōu)秀人才13705位，他的識人能力很神奇。他曾幫助很多的公司在半年時間打造出一支非常有行動力的團隊。
10年的教育培訓(xùn)經(jīng)驗。胡老師博覽群書，堅持一天一本書的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，產(chǎn)生了很多的精彩案例。
<<培訓(xùn)風(fēng)格>>
擁有強大的氣場，對于培訓(xùn)的時間和節(jié)奏的把握非常到位，互動性非常強；授課過程中老師的人格魅力很大，能夠為大家樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣；最主要的是課程中老師的風(fēng)趣幽默和抓住大家思路的引導(dǎo)，使得課程效果非常好。