"1. 根據(jù)國(guó)際教練聯(lián)盟的11項(xiàng)專(zhuān)業(yè)教練能力設(shè)計(jì)，是國(guó)際教練聯(lián)盟認(rèn)證的專(zhuān)業(yè)教練培養(yǎng)課程的精選內(nèi)容，
簡(jiǎn)單實(shí)用"
2. 采用老師講解、演示，學(xué)員小組討論或1對(duì)1練習(xí)等方式，讓學(xué)習(xí)更加輕松愉快、效果更好
3. 學(xué)習(xí)到的方法可以馬上應(yīng)用到工作中，通過(guò)實(shí)踐可以潛移默化地提高教練式領(lǐng)導(dǎo)能力
4. 該課程將建立問(wèn)責(zé)小組，將進(jìn)行為期3-6個(gè)月的支持、鼓勵(lì)與問(wèn)責(zé)，以提升課程的最終實(shí)效第一單元：5R教練入門(mén)
破冰：采訪活動(dòng)
工具一：PJ意圖矩陣TM
什么是教練式領(lǐng)導(dǎo)力
第二單元：發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者的卓越性
發(fā)現(xiàn)自己未來(lái)的成功畫(huà)面（VAK）
9個(gè)問(wèn)題發(fā)展管理者的卓越性情緒
用“覺(jué)察日記”，給自己的卓越性賦能
工具二：覺(jué)察日記
第三單元：3F教練傾聽(tīng)技術(shù)，提升人際工作中的有效
破壞關(guān)系的溝通&挽救關(guān)系的溝通
傾聽(tīng)的3個(gè)階段
提升理解他人能力的3F聆聽(tīng)技術(shù)
分階段的傾聽(tīng)練習(xí)
工具三：3F傾聽(tīng)
第四單元：4P關(guān)系
愛(ài)的中心練習(xí)，體驗(yàn)最佳自我覺(jué)察狀態(tài)
理解人的4種行為特征類(lèi)型，認(rèn)知自我和他人
通過(guò)4P關(guān)系教練技術(shù)，構(gòu)建更融洽的工作和生活關(guān)系
工具四：4P平衡發(fā)展
第五單元：5R教練技術(shù)，解決管理中的沖突
積極沖突對(duì)于團(tuán)隊(duì)績(jī)效的價(jià)值
聚焦目標(biāo)
用5R技術(shù)解決管理中的問(wèn)題
工具五：5R矩陣
第六單元：總結(jié)與跟進(jìn)：鼓勵(lì)，支持與問(wèn)責(zé)
教練實(shí)際演練
反思和收獲：個(gè)人2014年規(guī)劃及時(shí)間精力的管理
建立問(wèn)責(zé)小組，推進(jìn)課后的問(wèn)責(zé)與監(jiān)督 "
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者、經(jīng)理人員、公司骨干、以及任何有成長(zhǎng)需求的人