培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
中高層管理人員、各部門經(jīng)理、主管及銷售型團(tuán)隊(duì)等
課程收益:
識別初登管理崗位的新經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)和常見問題；
認(rèn)知管理者的角色與任務(wù)；理解管理者的作用與職責(zé)；
改變認(rèn)識，調(diào)整觀念，掌握方法，做合格的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者；
面對挑戰(zhàn)，繞過錯(cuò)誤的陷阱，成功實(shí)現(xiàn)從新經(jīng)理人到優(yōu)秀經(jīng)理的跨越。
課程大綱:
模塊一：團(tuán)隊(duì)建設(shè)與課程導(dǎo)入
團(tuán)隊(duì)建設(shè)（搭班子、建團(tuán)隊(duì)、展風(fēng)采、拼任務(wù)）
破冰項(xiàng)目
從員工到經(jīng)理的四個(gè)角色轉(zhuǎn)變
模塊二：自知力模塊
管理者性格特質(zhì)測評
管理特質(zhì)分類與特征解析
如何實(shí)現(xiàn)與不同員工的彈性管理
模塊三：判斷力模塊
判斷力項(xiàng)目體驗(yàn)
高效計(jì)劃的四大作用
高效制定計(jì)劃的七大步驟
計(jì)劃的有效組織與實(shí)施
模塊四：推動力模塊
推動力項(xiàng)目體驗(yàn)
高效推動工作執(zhí)行四大要點(diǎn)
模塊五：凝聚力模塊
凝聚力項(xiàng)目體驗(yàn)
用促進(jìn)理解的溝通提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
模塊六：總結(jié)模塊
課程總結(jié)
28字管理真經(jīng)
培訓(xùn)師介紹：
中國體驗(yàn)教育研究院核心講師 富士康集團(tuán)認(rèn)證講師 高級人力資源師 國家
企業(yè)培訓(xùn)師曾任某世界500強(qiáng)天津呼叫中心培訓(xùn)經(jīng)理；河北某大型民營企業(yè)董事長秘書兼人力資源部部長10年的工作具有深厚的企業(yè)管理學(xué)、人力資源管理功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以互動、體驗(yàn)式培訓(xùn)為主，注重受訓(xùn)人員的感悟及參與，通過各種破冰和管理游戲等方式充分調(diào)動參訓(xùn)人員的培訓(xùn)激情和專注力；觀點(diǎn)精辟，培訓(xùn)方式及角度獨(dú)特，以互動方式的演練、角色替換、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風(fēng)暴等方式穿插進(jìn)行，培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員參與性強(qiáng)，氣氛熱烈，受到參訓(xùn)學(xué)員的一致好