培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
各大中型企業(yè)的人力資源總監(jiān)（經(jīng)理）、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效、
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等人力資源職能主管，尤其適用于具有勝任力理論基礎(chǔ)，曾經(jīng)參與過(guò)
勝任力模型開(kāi)發(fā)和人才測(cè)評(píng)項(xiàng)目的管理人員。 課程收益:
小班授課，每班限制50人，課前評(píng)估、案例訓(xùn)練模式，只為少數(shù)管理精英準(zhǔn)備；
每個(gè)學(xué)員都要經(jīng)過(guò)課前的資格評(píng)估，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量；
知名專(zhuān)家?guī)资覍?shí)力企業(yè)的案例經(jīng)驗(yàn)傾情分享；
開(kāi)發(fā)模型系統(tǒng)化工具指導(dǎo)，全程教練式指導(dǎo)教學(xué)；
六天，三大體系模塊，六個(gè)實(shí)用工具，三十六個(gè)知識(shí)點(diǎn)，前所未有的知識(shí)盛宴。 培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):
全程兩次課程可申請(qǐng)中級(jí)注冊(cè)人力資源測(cè)評(píng)師證，上完三次課程可申請(qǐng)高級(jí)注冊(cè)人力資源測(cè)評(píng)師證 課程大綱：
模塊一 建立企業(yè)卓越的人才標(biāo)準(zhǔn)
—— 構(gòu)建勝任力模型的實(shí)戰(zhàn)技巧
模塊收益:
1.全面掌握勝任力模型開(kāi)發(fā)流程與關(guān)鍵技術(shù)
2.分別掌握開(kāi)發(fā)崗位勝任力模型、核心素質(zhì)模型、職系或?qū)蛹?jí)通用素質(zhì)模型的流程與關(guān)鍵控制點(diǎn)
3.掌握勝任力模型操作化手冊(cè)的編制技術(shù)
4.掌握基于典型行為開(kāi)發(fā)勝任指標(biāo)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)
特別獲得：管理人員通用素質(zhì)辭典、BEI訪談提綱模板、主題分析模板、素質(zhì)指標(biāo)操作化模板
主題1：中國(guó)企業(yè)開(kāi)發(fā)勝任力模型案例
授課大綱：
知名企業(yè)的勝任力項(xiàng)目的啟示
基于勝任力模型的應(yīng)用體系
傳統(tǒng)勝任力理論的三大缺陷
什么樣的勝任力模型才能落地
如何爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的支持
如何將理論與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合 主題2：勝任力模型構(gòu)建技巧
授課大綱：
開(kāi)發(fā)勝任力模型的前期準(zhǔn)備
《訪談提綱》設(shè)計(jì)
樣本訪談與組織訪談
訪談?dòng)涗浖胺治?br /> 分解勝任力指標(biāo)的素質(zhì)剖面
如何編寫(xiě)《勝任力模型操作化手冊(cè)》
模塊二 如何精準(zhǔn)的評(píng)價(jià)人才
—— 基于勝任力模型的人才評(píng)價(jià)技巧
模塊收益:
掌握依據(jù)勝任力模型構(gòu)建測(cè)評(píng)體系的流程與方法
掌握基于勝任力模型的行為與情境面試的題目開(kāi)發(fā)與實(shí)施技術(shù)
掌握無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施技術(shù)與題目開(kāi)發(fā)方法
掌握公文筐測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化施測(cè)方法與評(píng)價(jià)方法
掌握基于勝任力模型選用心理測(cè)驗(yàn)的方法與報(bào)告解讀方法
掌握基于勝任力模型的測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)整合模型設(shè)計(jì)與分析方法
掌握基于勝任力模型的測(cè)評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)與反饋技術(shù)
特別獲得：行為與情境面試題庫(kù)、LGD題目、公文筐題目、心理量表（個(gè)性特征測(cè)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)）
主題1：勝任力模型評(píng)價(jià)體系
授課大綱：
進(jìn)行模型評(píng)價(jià)的緣由
評(píng)價(jià)體系的設(shè)計(jì)
評(píng)價(jià)工具的選擇
模型測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)分析
撰寫(xiě)測(cè)評(píng)報(bào)告及報(bào)告反饋
評(píng)價(jià)考官訓(xùn)練 主題2：勝任力模型的人才評(píng)價(jià)工具
授課大綱：
利用勝任力模型進(jìn)行面試
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
案例分析
行為評(píng)價(jià)問(wèn)卷
公文筐測(cè)驗(yàn)
主觀性評(píng)價(jià)
模塊三 如何高效的選人、育人
—— 勝任力模型在招聘與培訓(xùn)中的應(yīng)用技巧
模塊收益:
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)體系建設(shè)流程與關(guān)鍵工具
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)需求診斷流程與方法
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)課程開(kāi)發(fā)技術(shù)
掌握基于勝任力模型的培訓(xùn)效果評(píng)估方法與工具開(kāi)發(fā)技術(shù)
掌握基于勝任力測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)制定員工個(gè)體勝任力提升計(jì)劃的方法
掌握基于勝任力測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)制定群體性培訓(xùn)計(jì)劃的方法
特別獲得：勝任力開(kāi)發(fā)項(xiàng)目實(shí)施全套文件模板
主題1：利用勝任力模型選拔人才
授課大綱：
設(shè)定選拔標(biāo)準(zhǔn)
用指標(biāo)選擇評(píng)價(jià)工具
評(píng)價(jià)工具設(shè)計(jì)選拔流程
實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的人才選拔過(guò)程
整合面試和情境模擬的分?jǐn)?shù)
如何進(jìn)行針對(duì)性的錄用談話 主題2：利用勝任力模型培養(yǎng)人才
授課大綱：
設(shè)定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
培訓(xùn)需求診斷
根據(jù)需求設(shè)計(jì)課程
培訓(xùn)計(jì)劃的制定
多元化的人才培養(yǎng)
如何進(jìn)行基于改善的培訓(xùn)效果評(píng)估 培訓(xùn)師介紹：
寇家倫 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)特聘專(zhuān)家，實(shí)戰(zhàn)派人才測(cè)評(píng)與領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)專(zhuān)家
車(chē)宏生 北京師范大學(xué)心理學(xué)院心理測(cè)量與人力資源所所長(zhǎng)
廖江群 北京大學(xué)心理學(xué)博士、清華大學(xué)心理學(xué)系博士后
劉遠(yuǎn)我 人力資源和社會(huì)保障部人事考試中心研發(fā)處處長(zhǎng)
李運(yùn)亭 人才測(cè)評(píng)師、人力資源管理師、心理咨詢師等國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)講師