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課程編號(hào):16646 查看完整版課程大綱
時(shí)間地點(diǎn):2014/9/19日 至 2014/9/20日 上海培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
主講老師:張先宏(查看該老師更多課程)
課程價(jià)格:¥3980元/位(更多優(yōu)惠請(qǐng)致電020-31041068)
會(huì)員價(jià)格:¥3980元/位(免費(fèi)注冊(cè)博課會(huì)員)
課程類別:生產(chǎn)管理 (查看該類別更多課程)
所有排期:
培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理、基層管理者、供應(yīng)商等

課程大綱:

第一單元 精益生產(chǎn)---基礎(chǔ)篇
第一章:精益生產(chǎn)概論
何謂精益生產(chǎn)
如何對(duì)其進(jìn)行正確理解和精準(zhǔn)定位
精益生產(chǎn)的目的
制造業(yè)的兩次革命
精益生產(chǎn)的起源及其發(fā)展
為什么要學(xué)精益
為什么推行精益生產(chǎn)是中國(guó)企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急
精益生產(chǎn)架構(gòu)與豐田屋
豐田模式與精益思想
精益生產(chǎn)的十四項(xiàng)原則
精益七大終極目

第二章:精益生產(chǎn)核心思想
精益生產(chǎn)的核心思想
精益生產(chǎn)的特征——消除浪費(fèi)
聚焦增值與浪費(fèi)
工廠中的七大浪費(fèi)
如何識(shí)別、分析與消除人/機(jī)/料中的浪費(fèi)現(xiàn)象
員工創(chuàng)造力的浪費(fèi)是企業(yè)最大的浪費(fèi)
精益工具方法與浪費(fèi)之間的關(guān)系
流程與效率的認(rèn)知與計(jì)算
價(jià)值流分析與中國(guó)各行業(yè)現(xiàn)狀
精益模式核心理念
第二單元 精益生產(chǎn)―――工具篇
工具一:5S——現(xiàn)場(chǎng)改善的基礎(chǔ)
5S真經(jīng)
5S推進(jìn)重點(diǎn)與應(yīng)用
5S督導(dǎo)與稽核
工具二:可視化管理(Visual Management)
目視管理原理     
周期性信息展示
3M的實(shí)時(shí)監(jiān)控
基于“三現(xiàn)主義”的異常管理
目視管理的三級(jí)基準(zhǔn)
目視化管理案例
工具三:價(jià)值流圖析(Value Stream Mapping)
確定產(chǎn)品系列
現(xiàn)狀圖繪制
未來狀態(tài)圖繪制
計(jì)劃與實(shí)施
工具四:?jiǎn)栴}分析與解決(Problem Solving)
PDCA循環(huán)
5W2H
5Why
腦力風(fēng)暴
快速響應(yīng)異常管理六要素
工具五:現(xiàn)場(chǎng)改善(Kaizen)
維持、改善與創(chuàng)新
改善步驟
改善ECRS手法
持續(xù)改善案例分享
工具六:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
作業(yè)分類
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)條件
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三要素(TT,WS,SWIP)
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)三件套及其應(yīng)用
工具七:全員生產(chǎn)維護(hù)(TPM)
TPM的概念和目的
設(shè)備綜合效率
故障時(shí)間與故障修復(fù)時(shí)間
自主維護(hù)保養(yǎng)的七個(gè)層次
如何開展小組活動(dòng)
如何開展六源法
如何識(shí)別微小缺陷
如何進(jìn)行個(gè)別改善
工具八:快速換模(QCO)
SMED原理
SMED的五步工作法
快速換模
快速換線
工具九:防錯(cuò)(Pokayoke)
追求零缺陷
失誤與缺陷      
品質(zhì)三不政策
防錯(cuò)四個(gè)等級(jí)   
防錯(cuò)十大原理
防錯(cuò)裝置與案例分享
工具十:看板(Kanban)
看板的種類與工作原理
看板的實(shí)施前提
看板六原則  
看板數(shù)量計(jì)算
第三單元 精益生產(chǎn)―――總結(jié)篇
TOYOTA WAY:豐田的價(jià)值觀
精益從心開始、改善從我做起
精益改善路線圖
如何構(gòu)建精益管理系統(tǒng)
如何推進(jìn)精益生產(chǎn)
如何營(yíng)造精益改善氛圍
如何進(jìn)行精益人才育成
精益改善績(jī)效指標(biāo)管理
精益企業(yè)五項(xiàng)基本特征
如何評(píng)價(jià)精益成功如否

培訓(xùn)師介紹:

  張老師
教育及資格認(rèn)證:
冠卓咨詢物流改善專家、精益生產(chǎn)專家
冠卓咨詢高級(jí)顧問、高級(jí)講師
國(guó)際注冊(cè)專家培訓(xùn)師、TTT導(dǎo)師
講師經(jīng)歷及專長(zhǎng):
張老師擁有20年大型跨國(guó)制造企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾在三洋、富士康、豐田等企業(yè)任職,長(zhǎng)期擔(dān)任系長(zhǎng)、課
長(zhǎng)、工場(chǎng)長(zhǎng)、精益變革部總監(jiān)、精益項(xiàng)目總監(jiān)、物流經(jīng)理、副總經(jīng)理等職務(wù),對(duì)精益生產(chǎn)、物流體系搭建、精
益物流的改善、制造業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)等有獨(dú)到研究。張老師長(zhǎng)期從事客戶鏈、制造鏈、供應(yīng)鏈的系統(tǒng)成本優(yōu)化、系
統(tǒng)效率提升、持續(xù)改進(jìn)等推進(jìn)工作;善于從精益思想的角度深入幫助各級(jí)管理者提升管理能力、幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)
管理改善;擅長(zhǎng)物流改善項(xiàng)目、精益咨詢項(xiàng)目運(yùn)作,熟悉各類企業(yè)運(yùn)作模式。
培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格:
張老師視野開闊、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,具有深厚的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在培訓(xùn)中深入剖析企業(yè)問題并進(jìn)行針對(duì)性的解決,能讓企業(yè)得到深層次的影響和直接的收益。張老師獨(dú)創(chuàng)出咨詢培訓(xùn)領(lǐng)域的情景教學(xué)法,授課幽默、生動(dòng)、活潑、直觀、互動(dòng),不僅為學(xué)員帶來理念上的沖擊,更能讓學(xué)員學(xué)以致用,輕松掌握實(shí)際操作技能。
張老師擁有10多年制造型企業(yè)精益培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(yàn),曾舉辦各類培訓(xùn)約3000多場(chǎng)次,學(xué)員遍布全國(guó);咨詢輔導(dǎo)的企業(yè)約200多家,包括有:阿爾斯通、本田汽車、大眾汽車、東芝、三星電子、漢城電子、Sew傳動(dòng)、捷安特、人本集團(tuán)、飛利浦、樂百氏、愛普生、日立、富士康、TCL、聯(lián)想、康明斯、索尼、松下電器、夏普、華碩、沃爾沃、科勒集團(tuán)、亞太資源、美的、格蘭仕、海爾、海信、正泰電器、宏發(fā)電器、順威電器、捷普電子、東莞安聯(lián)電子、沈陽(yáng)泵業(yè)、深圳華為、東莞佳匯電子、廣東溢達(dá)、深圳世成電子、深圳東昌電機(jī)、太鋼集團(tuán)、華菱集團(tuán)(湘鋼和漣鋼)、興澄鋼鐵、首都鋼鐵、中國(guó)鋁業(yè)、三一重工集團(tuán)、亞都集團(tuán)、吉利汽車集團(tuán)、圓方機(jī)械、青島啤酒、云南白藥、比德文、涪陵榨菜、古井貢酒、恒安紙業(yè)、橫店?yáng)|磁、長(zhǎng)安汽車、江鈴汽車、奇瑞汽車、中國(guó)煙草、兵器兵裝、南方水泥等。

培訓(xùn)對(duì)象:

制造業(yè)企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、供應(yīng)鏈總監(jiān)、精益/生產(chǎn)經(jīng)理、物流經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、物料經(jīng)理、制造經(jīng)理、基層管理者、供應(yīng)商等

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