培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企業(yè)中高層及人力資源主管
課程收益:
希望通過(guò)此次培訓(xùn)，達(dá)到如下目的：
怎樣設(shè)計(jì)完整的
薪酬體系
幫助學(xué)員了解績(jī)效管理系統(tǒng)的整體思路和流程
了解平衡計(jì)分卡產(chǎn)生的背景及建立平衡計(jì)分卡的流程
明確運(yùn)用平衡計(jì)分卡進(jìn)行關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)分解的來(lái)源和過(guò)程
掌握為下屬員工設(shè)定績(jī)效計(jì)劃的方法和技巧
學(xué)會(huì)傳授員工績(jī)效管理理念并實(shí)施全員績(jī)效管理的要點(diǎn)
了解平衡計(jì)分卡在人力資源體系建立中的應(yīng)用
培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):
高級(jí)研修班結(jié)業(yè)證書(shū)
課程大綱：
第一部為什么要進(jìn)行
薪酬設(shè)計(jì)
如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
（薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、津貼設(shè)計(jì)、長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)）
及格薪酬管理中的常見(jiàn)問(wèn)題要點(diǎn)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
步驟：
1、薪酬調(diào)查（發(fā)多少）
2、崗位評(píng)估（內(nèi)部公平）
3、調(diào)查薪酬管理中存在的問(wèn)題（略）
4、確定企業(yè)薪酬總額（略）
5、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金模式、津貼模式和長(zhǎng)期激勵(lì)模式
6、形成薪酬制度、獎(jiǎng)金制度、福利制度和長(zhǎng)期激勵(lì)政策文件
案例分析： 房地產(chǎn)公司的薪酬設(shè)計(jì)方案
一：績(jī)效管理系統(tǒng)概述
二：運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立以部門(mén)為單位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介
平衡計(jì)分卡實(shí)施步驟
案例分析
三：?jiǎn)T工績(jī)效計(jì)劃
員工績(jī)效計(jì)劃實(shí)施步驟
案例分析
平衡計(jì)分卡－財(cái)務(wù)類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－客戶類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－內(nèi)部營(yíng)運(yùn)類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－客戶類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－學(xué)習(xí)與發(fā)展類(lèi)指標(biāo)
案例：萬(wàn)科的的績(jī)效考核培訓(xùn)內(nèi)容
第一部
為什么要進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)
如何進(jìn)行簡(jiǎn)單的薪酬設(shè)計(jì)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
（薪酬調(diào)查、崗位評(píng)估、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)、津貼設(shè)計(jì)、長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)）
及格薪酬管理中的常見(jiàn)問(wèn)題要點(diǎn)
怎樣設(shè)計(jì)完整的薪酬體系
步驟：1、薪酬調(diào)查（發(fā)多少）
2、崗位評(píng)估（內(nèi)部公平）
3、調(diào)查薪酬管理中存在的問(wèn)題（略）
4、確定企業(yè)薪酬總額（略）
5、設(shè)計(jì)獎(jiǎng)金模式、津貼模式和長(zhǎng)期激勵(lì)模式
6、形成薪酬制度、獎(jiǎng)金制度、福利制度和長(zhǎng)期激勵(lì)政策文件
案例分析：
房地產(chǎn)公司的薪酬設(shè)計(jì)方案
一：績(jī)效管理系統(tǒng)概述
二：運(yùn)用平衡計(jì)分卡建立以部門(mén)為單位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)體系
平衡計(jì)分卡簡(jiǎn)介
平衡計(jì)分卡實(shí)施步驟
案例分析
三：?jiǎn)T工績(jī)效計(jì)劃
員工績(jī)效計(jì)劃實(shí)施步驟
案例分析
平衡計(jì)分卡－財(cái)務(wù)類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－客戶類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－內(nèi)部營(yíng)運(yùn)類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－客戶類(lèi)指標(biāo)
平衡計(jì)分卡－學(xué)習(xí)與發(fā)展類(lèi)指標(biāo)
案例：萬(wàn)科的的績(jī)效考核 培訓(xùn)師介紹：
黃老師
企業(yè)管理咨詢(xún)師，高級(jí)會(huì)計(jì)師、有多年大型企業(yè)集團(tuán)高級(jí)財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
有20多年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，財(cái)務(wù)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾在大中華集團(tuán)，河南羚銳股份有限公司，圣象集團(tuán)擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理，行政經(jīng)理，市場(chǎng)總監(jiān)。
風(fēng)格與效果：
反映層面―生動(dòng)、互動(dòng)，學(xué)員愛(ài)聽(tīng)，愿意參與；
學(xué)習(xí)層面―講究知識(shí)鏈設(shè)計(jì)，真正讓學(xué)員學(xué)有所得；
行為層面―“亮點(diǎn)”震憾+表格工具，讓學(xué)員知行合一；
績(jī)效層面―咨詢(xún)與培訓(xùn)相結(jié)合，令效果全面提升；