培訓內容:
培訓受眾:
企事業(yè)單位領導、團隊領袖、領導潛質開發(fā)者
課程收益:
通過分析情商要素和領導者情商概念，提出“逆境挑戰(zhàn)領導者情商”命題。對企業(yè)實戰(zhàn)常見問題逐一解答，特別是管理者在逆境中困惑進行深入剖析，尋求最佳。在眾多課堂人員參與的互動環(huán)節(jié)中，進行情商和領導者情商的訓練。提高情商認識水準和情商指數，挖掘領導者內在潛質，找出心理短板，全面提升領導力水平。
課程大綱:
一、 課程背景
1、 情商（EQ）概念由美國心理學家在 1990年首次提出后引起廣泛關注，“情商高的人成功概率更大”已成共識。什么是情商，情商的真正內涵是什么，許多人想深入了解。
2、 領導者在企業(yè)中作用不言而喻。什么是領導者情商，他和領導力是什么關系，如何考察測試領導者情商高低，課程會從另一個角度給出答案。
3、 紙上終覺淺，實踐辨良臣，課程從企業(yè)實戰(zhàn)中揭開序幕。
二、課程內容
通過分析情商要素和領導者情商概念，提出“逆境挑戰(zhàn)領導者情商”命題。對企業(yè)實戰(zhàn)常見問題逐一解答，特別是管理者在逆境中困惑進行深入剖析，尋求最佳。在眾多課堂人員參與的互動環(huán)節(jié)中，進行情商和領導者情商的訓練。提高情商認識水準和情商指數，挖掘領導者內在潛質，找出心理短板，全面提升領導力水平。
三、課程亮點
1、深入挖掘情商要素內涵，提出全新的“領導者情商”概念和計算公式。
2、緊密結合管理實戰(zhàn)，互動性強、提供自我展示平臺。
3、一次難忘的心理素質和領導力訓練。
四、課程舉例
軟糖實驗、布什箴言、樂觀測試、EQ與AQ、血液沖擊。
五、課程對象
企事業(yè)單位領導、團隊領袖、領導潛質開發(fā)者。
六、課時安排
4課時。
七、課程提綱
第一單元：概念要素
第一部分：情商的概念要素
一、 情商的概念
二、情商五要素
三、情商的作用
1、樂觀測試A
2、樂觀測試B
3、企業(yè)名單（貝爾實驗室等）
4、名人名言、管理實踐、睿智展現、偉人之舉
第二部分：領導者情商定義公式
一、領導者情商定義（領導力分析等）
二、領導者情商要素（五個要素）
三、領導者情商計算公式
第二單元：逆境場景及處理
第一部分：六種逆境場景
第二部分：五種惡劣言行
第三部分：場景處理要素（角色轉換、處理底線等）
第三單元：EQ訓練
第一部分：掌握四種法寶
第二部分：課堂訓練（維度訓練、積極訓練等）